做文明学生,争文明班级,创文明校园

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  校园精神文明建设是学校建设的灵魂和核心,是达成学生培养目标的根本要求,是每一位教师的共同任务。
  一、开展校园精神文明建设的基本思路
  狠抓制度落实,强化文明风气,营造文明环境,培养文明言行,激发学生活力,争做文明学生,干出工作实效,建设文明校园。
  二、基本目标
  通过各种活动和制度落实,达到风气大大改观,行为文明规范,学生谈吐文雅、纪律严明,心态积极、健康向上、乐观善思、热爱劳动、热爱学习、爱护公物、尊重老师、团结友爱、勤俭节约、文明礼貌、干净卫生、作风严谨,办事认真、精益求精、学会学习、学会感恩、学会相处、学会共事、学会守纪、学会健体、学会创新、学会尊重、学会自我管理,教师服务热诚、尽职尽责、教书育人、诲人不倦的良好局面。努力培养精神状态好、道德修养高、学习风气浓、纪律观念强的充满激情和奋斗精神的文明学生和现代公民。
  三、基本工作方法
  采取文明活动、纪律教育、文明宣传和监督检查“四结合”的方法,认真组织学习、提高学生认识,开展专题教育活动,强化宣传引导,加强监督检查,搞好奖惩评比,坚持一周一细查,一月一大查,开展文明班级、文明学生、文明宿舍的评比、竞赛活动,努力把各项文明活动落到实处。
  四、抓好“十大文明主题”宣传教育落实工作
  1.平安卫生主题
  重点抓好全校各个角落卫生的彻底清理、安全检查报告、消除安全隐患、落实安全措施的工作,进行专项劳动清扫,要使学校的卫生面貌大大改观,教室、宿舍窗明几净,校园环境幽雅、整洁,杜绝一切安全隐患。培养学生的卫生文明习惯,杜绝乱丢乱扔的恶习,搞好养成教育和卫生保持工作,解决好宿舍内卫生、环境角落卫生和安全隐患排查。
  2.学风建设主题
  突出抓好学生的学风建设。抓良好学习习惯的养成,抓学习态度,抓课堂纪律,抓自习纪律,抓理想教育,抓就业教育,抓比学赶帮,抓技能竞赛,抓教学训练成果。
  3.文明礼貌主题
  对照“十要十不准”让学生人人写反思,找问题,通过主题班会查改不文明言行,大力倡导并认真落实文明用语、礼貌相待、规范行为的活动,加强教育引导,努力做文明标兵。
  4.遵章守纪主题
  列出学生的主要违纪问题,突出抓好吸烟、喝酒、谈恋爱、迟到、夜不归宿、上网、私自出校、大声喧哗、不按时作息、上课睡觉等问题,切实规范解决。
  5.诚实守信主题
  “人无信不立”、“诚为做人之本”,人人诚实守信是文明社会的根基。开展诚实守信教育,培养诚实守信之人是成人成才的第一要务。
  6.爱护公物主题
  突出抓好爱护公物和文明养成工作,养成节水、节电、节粮、节约开支的好习惯,杜绝学生各种破坏行为,培养合格公民。
  7.道德修身主题
  通过主题班会和个人反思、反省、征文、榜样示范、班级整改、同学互助、扶危济困、热心公益等活动,提高学生的道德修养。
  8.和谐互助、文明竞技主题
  开展学习互助、生活互助等各种活动,培养学生的集体主义观念,共同和谐进步,积极开展各种文化竞技活动,寓教修行。
  9.感恩孝敬主题
  开展“算个人生活支出、算父母劳动收入、算有无浪费、算父母养育辛劳、算父母如何节衣缩食,议如何感恩孝敬父母、如何感恩尊重老师职工、如何感恩尊重他人劳动”的活动,培养学生具有“明事理、孝父母、敬师长、重节俭、亲同学”的良好风尚。
  10.作风责任主题
  作风是一个人文明行为规范的根本体现,责任是合格公民必备的社会义务。培养学生养成高度的责任心,严谨细致、不折不扣、认真负责、持之以恒、争创第一、敢于超越、文明守信的良好作风是现代公民的基本要求。
  五、总结表彰
  按照学校安排总结、表彰文明科室、班级和个人。各班级和全体学生都要以上述十大主题为共同抓手,在每月突出抓好一个重点主题的同时,各主题要合理安排,交叉互动,常抓不懈,持之以恒共同抓,要做细工作,及时列出每一主题学生中存在的主要问题,切实予以解决。各班每月要写出本月开展的主题活动及主要成果、好人好事。学生科每月进行一次初评,作为活动结束时总评的依据。以扎扎实实推进学校精神文明建设,努力取得丰硕的精神文明建设成果,共创文明校园。
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