【摘 要】
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在初中阶段的学习过程中,学生在语文课堂的学习状态并不是特别的好,因为在语文课堂的学习过程中教师所讲解的知识内容在学生的眼中并没有太大的吸引力,所以学生在课堂的学习
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在初中阶段的学习过程中,学生在语文课堂的学习状态并不是特别的好,因为在语文课堂的学习过程中教师所讲解的知识内容在学生的眼中并没有太大的吸引力,所以学生在课堂的学习过程中就不会有充足的学习兴趣,因此教师在日常的教学过程中就需要结合一定的教学方式来进行知识内容的讲解,这样才可以有效的提高学生在课堂中与其它学生的互动频率,因此,本文及初中语文教学中师生互动的应用进行讨论与总结,并提出一些建议。
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