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在小学口语交际教学中元认知策略是一种非常重要的教学策略.对小学语文口语交际教学来说,应用元认知策略有利于口语交际教学的顺利实施,促进语文口语教学质量的有效提高.因此小学语文教师在口语教学的过程中要正确认识元认识训练,在教学中恰当利用训练提高学生的口语交际能力,有效提升口语交际教学的效果.
元认知策略对小学语文口语交际教学的启发
【摘 要】
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在小学口语交际教学中元认知策略是一种非常重要的教学策略.对小学语文口语交际教学来说,应用元认知策略有利于口语交际教学的顺利实施,促进语文口语教学质量的有效提高.因此
【机 构】
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浙江省台州市学院路小学 浙江 台州 318000
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2019年10期
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