基于问题式学习(PBL)是一种以问题为导向的教学模式,能有效提高学生的学习兴趣,培养学生自主学习能力,掌握解决问题的方法。探索PBL教学模式及与传统教学的区别,论述计算机基础
目的探讨肝储备功能分析仪(dye densito-graph analyzer,DDG分析仪)的应用及护理。方珐采用DDG分析仪对566例患者进行吲哚氰绿15min潴留率的检测,并加强操作前、中、后的护理。结
《英语课程标准》体现了社会发展的要求,把培养学生的综合运用能力作为英语教学的核心目标。本文以甘肃为例,对该省15个县、市229名中学英语教师调查研究并结合多年中学英语
“唱支侗歌给党听,我把总书记当亲人。‘三农’政策暖人心,侗家山寨万年春”。3月6日下午,我作为一名来自湖南新晃侗族自治县的少数民族代表,有幸参加了胡锦涛总书记的接见并
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对中,重度贫血122例同时进行骨髓穿刺与活检,比较两者的诊断价值。结果显示:6例原发性,5例继发性骨髓纤维化均经活检证实,经活检确诊的再生障碍性贫血46例中,骨髓涂片仅26例例呈典型再障变化