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本文将从阅读教学中如何运用篇章分析理论,实行任务型教学方法,从加强技巧的训练入手,真正帮助学生走出大学英语阅读学习中常见的误区。
试论大学英语阅读教学中任务型教学方法的探讨
【摘 要】
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本文将从阅读教学中如何运用篇章分析理论,实行任务型教学方法,从加强技巧的训练入手,真正帮助学生走出大学英语阅读学习中常见的误区。
【机 构】
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湖南财经高等专科学校
【出 处】
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辽宁行政学院学报
【发表日期】
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2007年6期
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