幼儿钢琴启蒙教学问题及改进策略——以青岛市黄岛区为例

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幼儿钢琴教学是当前公认的音乐启蒙方法,在进行幼儿钢琴启蒙教学时,不要损害孩子的好奇心,要提高学生的学习兴趣,多考虑幼儿的年龄特点,设计科学合理的钢琴教学方案.当前很多幼儿钢琴老师,依然采用陈旧的教学方法,导致幼儿对钢琴学习产生了抵触情绪.本文将介绍当前幼儿钢琴启蒙教学中存在的问题,并分析改进策略.
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