校友视角下大学创业教育的反思 ——以南京晓庄学院“音乐教育实践家”为例

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面对严峻的创业环境,音乐教育培训市场洗牌重组淘汰率快,新兴的电子媒体教学新事物的出现给传统的培训机构带来巨大压力.以南京晓庄学院音乐学院校友创业者作为研究对象,分析毕业生创业发展的现状,探析影响大学创业教育发展的原因,试图以“音乐教育实践家”教育实践平台为例从校友视角下分析高校创业教育培养的新模式.
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