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本文分析了“Visual Basic程序设计课程”的教学模式改革实践,探讨了直观教学法、推理教学法、演示教学法、案例教学法在教学中的应用。实践证明,这些方法对于提高教学质量起到了积极的作用。
“Visual Basic程序设计”课堂教学模式改革
【摘 要】
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本文分析了“Visual Basic程序设计课程”的教学模式改革实践,探讨了直观教学法、推理教学法、演示教学法、案例教学法在教学中的应用。实践证明,这些方法对于提高教学质量起
【机 构】
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浙江大学城市学院
【出 处】
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计算机教育
【发表日期】
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2007年09X期
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