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学校德育工作已属老生常谈，但情况在发生变化，校情学情在发生变化，社会人士对学校教育的要求也在发生变化，因此，作为教育工作者不能不对此高度关注，不能不作新的思考，调整思路，改进方式方法，使德育工作在社会大背景之下，在新的历史语境之下，走出桎梏，走出狭隘，走向新的天地。一、学校教育是人的教育，要做到“目中有人”前苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾对教育下过一个独特的定义：“教育，这首先是人学。”孩子，在苏霍姆林斯基眼中，不是学习的机器，不是考试的机器，不是分数单，不分录取通知书，而是一个精神的宇宙。“每一个儿童，都