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名著阅读教学"四步工作法"的流程是"激发→指导→展示→续推",也可称之为"兴趣、明晓、快乐、习惯"四个目标工作法。它强调的是步步为营,只有前一步走得扎实,后一步才会迈得稳健,进而实现理想的教学目标,使学生的名著阅读走上真正的可持续发展道路。而要想让"四步工作法"奏效,就必须具备相应的条件。
名著阅读教学“四步工作法”
【摘 要】
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名著阅读教学"四步工作法"的流程是"激发→指导→展示→续推",也可称之为"兴趣、明晓、快乐、习惯"四个目标工作法。它强调的是步步为营,只有前一步走得扎实,后一步才会迈得
【机 构】
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汕头市东厦中学
【出 处】
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语文教学通讯·D刊(学术刊)
【发表日期】
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2019年01期
【基金项目】
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广东省教育科学“十三五”规划2018年度重点课题《以“提升素养”为导向的名著阅读教学实验研究》(项目编号:2018ZQJK023)
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