说到我的爱好，我的内心是十分复杂的，因为很长一段时间，我并没有什么固定的爱好。和现在的“00后”一样，一切对于我而言，都仿佛是快餐，难以长久。不过，升入初中后，我总算找到了一道值得慢慢品味、细细咀嚼的“慢餐”——打篮球。
　　以前，我并不喜欢篮球，确切地说，是不喜欢一切运动。小学时，体育运动的时间少之又少，本就不多的体育课常常会被主课强占。学校对体育也不重视，因此锻炼的机会就很少，随之而来的，便是我的体能不足。那时，我跑200米就要气喘吁吁，这副林黛玉般的身子骨，怎么能打篮球呢？简直是奢望。打篮球是一项体力消耗很大的运动，对我来说真的受不了。
　　然而，进入初中后，情况大大不同了。
　　因为中考体育是必考的，所以初中对体育非常重视，我每天都有充足的时间进行体育锻炼。一个学期过后，我的体能得到了迅猛的提升。体能不再是打篮球的软肋了，我喜欢上了打篮球。其实，我现在爱打篮球，还因为近朱者赤——班上的几个“球王”对篮球的热爱。在球友的带动下，我迷上了篮球。一个学期下来，磨破了两双鞋子。
　　印象最深的一次，是在小区和陈奕明同学打球。那是一个星期六的早晨，我早早来到小区篮球场，竟然和奕明不期而遇。二话不说，我们两人立即决定一决高下。他以高超的的运球技术绕过了我，我反应过来时球已经进了。无奈只能再来一次。这次他被我防死，球出不去时，他把球扔了出去，避开我去接球，我见形势不妙，抬腿跑了过去，用手狠狠地把球往地上拍。就这样，我俩战到最后，打成平手，各自离去。那场比赛可用酣畅淋漓来形容！
　　迷上打篮球，其实还藏着别人不知道的一个秘密——我想长高。在我们家，除了我之外，剩下的亲人除了高还是高。姐姐竟然有一米七三！这么高的姐姐，总让我这个矮弟弟感到汗颜。因为一家人站在一起，我立刻就会被比下去。长高是我目前的重大任务，我暗暗地发誓：我要长到一米八！所以，赛场上的我，一反往日的腼腆羞涩，总是狂野地运球，勇猛地进球。每次进了一个篮球，我就会在心里面喊一句：“我又长高了一点！”
　　篮球对于我的意义，不仅是提升体能，也不仅是有助长高，更重要的价值在于，篮球让我找到了一个全新的自己。小学时，每逢老师叫我去办公室，我就很害怕，不敢接近老师。有时，如果老师进了教室，让我们订正作业，我都会不由自主地颤抖，如果老师喊道：“曾衡熠，过来一下，有错题要订正！”我立刻会面如土灰，怏怏不乐地拖着腿，不敢正视老师的眼睛，常常还没等老师讲完，就拿上本子逃一般地溜了。可是，自从开始打篮球，我开始变得阳光，勇敢地参与课堂；我开始变得主动，有一次，语文高老师讲到《登飞来峰》时，说到王安石的官职是宁波通判时，我立马来了兴趣，下课后飞奔到讲台，跟老师交流了起来，回忆那感觉，就一个字——“爽”；我开始变得自信，我喜欢老师叫到我的名字，我喜欢听到老师的表扬。
　　学习很像打篮球，需要铆足劲，需要勤勉，需要智慧，需要进取心。篮球，代表着一种精神，一种积极向上的拼搏精神。
　　遇见篮球，遇见一个新的自己，一场人生的投篮才刚刚开始！
　　[【老师评】]
　　每个同学都有自己的爱好，但是如何把自己的爱好写得不落俗套呢？本文的小作者给我们提供了一个有益的思路。文似看山不喜平，小作者以“欲扬先抑”的写法将自己與篮球的情缘娓娓道来，使文章读来活泼灵动。小作者还以爱好——“篮球”为线索，勾勒出自己从小学到初中的成长历程，成功地做到了以点带面。另外，小作者还自然地插入一段全家比身高的叙述，让人忍俊不禁。
　　指导老师：高 鑫