主动学习视角下的幼儿园区域活动

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区域游戏是寓教于乐、尊重幼儿天性的活动形式,受到了教师的重视。教师在保证幼儿区域游戏安全的基础上,选择可以有效发挥幼儿天性,激发幼儿对艺术和学习的浓厚兴趣的游戏,帮助幼儿在学前班阶段就养成正确学习态度以及基本道德素养。
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