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摘要：本论文从明晰非权力影响力的基本内涵入手，重点探讨了现阶段武警部队基层指导员非权力影响力发挥过程中所存在的问题，并针对性的提出了改进途径。
关键词：武警基层；指导员；非权力影响力；探讨研究
中图分类号：E229 文献标识码：A 文章编号：1671-864X（2016）09-0287-01
二十一世纪以来，随着军队“以人为本”管理理念的不断深入和参军入伍人员文化素质的逐步提升，基层战士的民主意识日渐增强，对指导员的要求也越来越高，传统的强制性领导已不能完全满足当前军队管理的需要。因此，研究基层干部的非影响力是解决当前新形势下部队出现的新情况、新问题的重要渠道，也是开拓思想政治工作、科学带兵育人的新领域。
一、非权力影响力的内涵
非权力影响力是指管理者自身道德、学识、能力、魅力等要素形成的影响力，更多侧重于精神层面的自我约束与激励，而并非实质的奖励与惩罚。相比之下，虽然非权力影响力形成周期较之过长，作用形式也没有权力影响力直接明确，但一经形成，对被领导者所起到的影响却是深远长久的，且不会随着职位的变更而改变。
二、存在问题
（一）着力点不准。权力影响力不同于个人魅力的非权力影响力，而是来源于法定职位，也就是人们常说的职位权力。权力影响力在基层管理中的效果更为直接、有效、明显、突出，因此部分基层指导员更加倾向于权力影响力的运用，习惯凭借“权利”开展思想政治教育工作，以领导者自居，往往呈现出凌驾于他人之上的姿态，而忽视了非权力影响力，认为权利影响力便是指导员唯一的影响力。在这种情况下，虽然能有条不紊的完成上级交代的工作和任务，但由于这种以权压人的管理方式和做法极大打击了基层战士工作的热情和积极性，导致工作标准不高。
（二）弱化趋势明显。基层有的指导员工作繁重、生活压力大、长期焦虑烦躁，一点小事就会对战士发无名火；有的指导员疏于感情交流，对战士缺少理解和尊重，一意孤行；有的指导员责任使命感淡薄，工作得过且过。还有部分指导员价值观扭曲，物欲膨胀，利用职务之便谋取小恩小惠，在基层战士评优评先、奖惩、骨干选拔、入党等方面滥用权力，不能做到一视同仁，公平公正。这些种种的不良行为使战士对基层指导员的信赖感和认同感逐渐丧失，严重削弱了基层指导员的非权力影响力。
（三）发挥不够充分。指导员如果有过硬的能力素质，其非权力影响力就大，也就是说，威信越高，说出的话就越有分量，更能让基层战士所能认同和信赖。然而，部分指导员对工作不认真，要求不严格，不能很好的履职尽责，因而在战士中的威信不高，难以服众。也有部分指导员严于待人，却不能做到严于律己，自我要求不高，对战士颐指气使，令人反感。在这种情况下，指导员的非权力影响力严重下降，其本身的工作也难以得到战士的理解和认同，非权力影响力很难在思想政治教育工作中发挥应有的作用。
三、增强基层指导员非权力影响力的措施
（一）增强基层指导员的道德品格修养。
1.正视权力观，树立良好官德。基层指导员必须要正视权力观，树立清正廉洁、公道正直、宽宏大度的良好官德。清正廉洁是为官从政的基石，指导员只有敢于同违法滥纪行为作斗争，廉洁自律，才能受到战士的认同和尊重；公道正直是为官从政的保障，指导员做到了不任人唯亲，不拉帮结派，待人处事公平公正、言而有信、表里如一，便能取信于战士，自然会有较大的非权力影响力；宽宏大度是为官从政的导向，人非圣贤孰能无过，任何人都不能避免犯错误，指导员拥有坦荡的胸怀，能够宽以待人，包容他人之过，不斤斤计较，就能增强集体的内聚力，克服一切困难。
2.加强党性修养，提升觉悟意识。基层指导员众多道德修养中最关键的是党性修养，它是指导员非权力影响力得以提升的前提。因此，基层指导员必须在政治立场上有一个清醒的认识，只有把握好正确的政治方向，自身的非权力影响力才能稳步提升。这就需要指导员平时必须强化对马克思主义理论等知识的学习探讨，明确自己的政治方向。另一方面，要紧紧围绕习主席新形势下提出的“强军梦”这条主线，积极投身实践，提升思想觉悟，如此才能站得更高，看的更远，对战士产生较大的影响力。
（二）着力于基层指导员的领导能力培育。
1.综合决策能力的培育。综合决策能力的培育能够使指导员站在全局立场上看待问题，由表及里地思考解决问题，在面对日趋敏感的任务和形式多变的困难时，能够从长远利益出发，始终保持冷静的头脑。因此，基层指导员必须要加大对逻辑思维和创新思维的培育，掌握科学认识问题的一般方法，运用相应的知识技能，在原有的工作思路、训练方式、管理方法等基础上不断创新，使认知能力得以升华，逐步提升自己的综合决策能力。
2.组织协调能力的培育。基层指导员除了擅长普通的管理方法外，还要对军队领导艺术有所了解，学会创造性的进行日常管理。在组织指挥中，能够广泛听取战士意见，善于利用他人之长，选择更为有效的领导方法，调节利益冲突，促进战士和谐团结，将战士的力量有效地凝聚在一起，提高部队战斗力。
（三）不断加强情感上的沟通交流。
1.立足生活实际，尊兵爱兵为兵。在军队日常管理工作活动中，指导员与基层战士虽然是上下级的关系，但并非高人一等，在政治上是平等的，只是责任分工不同。指导员要想赢得战士由衷的尊重，必须首先要发自内心地给予战士尊重。指导员对基层战士真心诚意地尊重，必然会获得下属真心实意地追随，在开展日常工作时，便会起到事半功倍的效果。反之，下属的自信心和自尊心被严重打击，指导员的非权力影响力将难以实现。
2.理解至上，做好部属的“心灵鸡汤”。现阶段，指导员面对的管理教育人群多以十八至二十二周岁的青年人为主，处在这个年龄段的人群经验历练较少，思想活动复杂多变，很容易在日常的工作生活中遇到各种困难和挫折。比如：新兵吃苦耐劳意识不够，生活工作不习惯；老兵退伍前心情低落，对前途迷茫无措等。这就需要基层指导员经常换位思考，善解人意，对战士多一份理解，在精神上给他们加油鼓劲。
参考文献：
[1]王安等，军队管理规律研究，北京：解放军出版社，2001，20-30
[2]刘晓玉.浅析领导非权力影响力的几个基本问题[A].海军工程大学学报（综合版），2015年第2期.
[3]李冬生.试论领导者非权力性影响力及其提高.广西大学学报（哲学社会科学版），2007，14（29）：188-189
关键词：武警基层；指导员；非权力影响力；探讨研究
中图分类号：E229 文献标识码：A 文章编号：1671-864X（2016）09-0287-01
二十一世纪以来，随着军队“以人为本”管理理念的不断深入和参军入伍人员文化素质的逐步提升，基层战士的民主意识日渐增强，对指导员的要求也越来越高，传统的强制性领导已不能完全满足当前军队管理的需要。因此，研究基层干部的非影响力是解决当前新形势下部队出现的新情况、新问题的重要渠道，也是开拓思想政治工作、科学带兵育人的新领域。
一、非权力影响力的内涵
非权力影响力是指管理者自身道德、学识、能力、魅力等要素形成的影响力，更多侧重于精神层面的自我约束与激励，而并非实质的奖励与惩罚。相比之下，虽然非权力影响力形成周期较之过长，作用形式也没有权力影响力直接明确，但一经形成，对被领导者所起到的影响却是深远长久的，且不会随着职位的变更而改变。
二、存在问题
（一）着力点不准。权力影响力不同于个人魅力的非权力影响力，而是来源于法定职位，也就是人们常说的职位权力。权力影响力在基层管理中的效果更为直接、有效、明显、突出，因此部分基层指导员更加倾向于权力影响力的运用，习惯凭借“权利”开展思想政治教育工作，以领导者自居，往往呈现出凌驾于他人之上的姿态，而忽视了非权力影响力，认为权利影响力便是指导员唯一的影响力。在这种情况下，虽然能有条不紊的完成上级交代的工作和任务，但由于这种以权压人的管理方式和做法极大打击了基层战士工作的热情和积极性，导致工作标准不高。
（二）弱化趋势明显。基层有的指导员工作繁重、生活压力大、长期焦虑烦躁，一点小事就会对战士发无名火；有的指导员疏于感情交流，对战士缺少理解和尊重，一意孤行；有的指导员责任使命感淡薄，工作得过且过。还有部分指导员价值观扭曲，物欲膨胀，利用职务之便谋取小恩小惠，在基层战士评优评先、奖惩、骨干选拔、入党等方面滥用权力，不能做到一视同仁，公平公正。这些种种的不良行为使战士对基层指导员的信赖感和认同感逐渐丧失，严重削弱了基层指导员的非权力影响力。
（三）发挥不够充分。指导员如果有过硬的能力素质，其非权力影响力就大，也就是说，威信越高，说出的话就越有分量，更能让基层战士所能认同和信赖。然而，部分指导员对工作不认真，要求不严格，不能很好的履职尽责，因而在战士中的威信不高，难以服众。也有部分指导员严于待人，却不能做到严于律己，自我要求不高，对战士颐指气使，令人反感。在这种情况下，指导员的非权力影响力严重下降，其本身的工作也难以得到战士的理解和认同，非权力影响力很难在思想政治教育工作中发挥应有的作用。
三、增强基层指导员非权力影响力的措施
（一）增强基层指导员的道德品格修养。
1.正视权力观，树立良好官德。基层指导员必须要正视权力观，树立清正廉洁、公道正直、宽宏大度的良好官德。清正廉洁是为官从政的基石，指导员只有敢于同违法滥纪行为作斗争，廉洁自律，才能受到战士的认同和尊重；公道正直是为官从政的保障，指导员做到了不任人唯亲，不拉帮结派，待人处事公平公正、言而有信、表里如一，便能取信于战士，自然会有较大的非权力影响力；宽宏大度是为官从政的导向，人非圣贤孰能无过，任何人都不能避免犯错误，指导员拥有坦荡的胸怀，能够宽以待人，包容他人之过，不斤斤计较，就能增强集体的内聚力，克服一切困难。
2.加强党性修养，提升觉悟意识。基层指导员众多道德修养中最关键的是党性修养，它是指导员非权力影响力得以提升的前提。因此，基层指导员必须在政治立场上有一个清醒的认识，只有把握好正确的政治方向，自身的非权力影响力才能稳步提升。这就需要指导员平时必须强化对马克思主义理论等知识的学习探讨，明确自己的政治方向。另一方面，要紧紧围绕习主席新形势下提出的“强军梦”这条主线，积极投身实践，提升思想觉悟，如此才能站得更高，看的更远，对战士产生较大的影响力。
（二）着力于基层指导员的领导能力培育。
1.综合决策能力的培育。综合决策能力的培育能够使指导员站在全局立场上看待问题，由表及里地思考解决问题，在面对日趋敏感的任务和形式多变的困难时，能够从长远利益出发，始终保持冷静的头脑。因此，基层指导员必须要加大对逻辑思维和创新思维的培育，掌握科学认识问题的一般方法，运用相应的知识技能，在原有的工作思路、训练方式、管理方法等基础上不断创新，使认知能力得以升华，逐步提升自己的综合决策能力。
2.组织协调能力的培育。基层指导员除了擅长普通的管理方法外，还要对军队领导艺术有所了解，学会创造性的进行日常管理。在组织指挥中，能够广泛听取战士意见，善于利用他人之长，选择更为有效的领导方法，调节利益冲突，促进战士和谐团结，将战士的力量有效地凝聚在一起，提高部队战斗力。
（三）不断加强情感上的沟通交流。
1.立足生活实际，尊兵爱兵为兵。在军队日常管理工作活动中，指导员与基层战士虽然是上下级的关系，但并非高人一等，在政治上是平等的，只是责任分工不同。指导员要想赢得战士由衷的尊重，必须首先要发自内心地给予战士尊重。指导员对基层战士真心诚意地尊重，必然会获得下属真心实意地追随，在开展日常工作时，便会起到事半功倍的效果。反之，下属的自信心和自尊心被严重打击，指导员的非权力影响力将难以实现。
2.理解至上，做好部属的“心灵鸡汤”。现阶段，指导员面对的管理教育人群多以十八至二十二周岁的青年人为主，处在这个年龄段的人群经验历练较少，思想活动复杂多变，很容易在日常的工作生活中遇到各种困难和挫折。比如：新兵吃苦耐劳意识不够，生活工作不习惯；老兵退伍前心情低落，对前途迷茫无措等。这就需要基层指导员经常换位思考，善解人意，对战士多一份理解，在精神上给他们加油鼓劲。
参考文献：
[1]王安等，军队管理规律研究，北京：解放军出版社，2001，20-30
[2]刘晓玉.浅析领导非权力影响力的几个基本问题[A].海军工程大学学报（综合版），2015年第2期.
[3]李冬生.试论领导者非权力性影响力及其提高.广西大学学报（哲学社会科学版），2007，14（29）：188-189