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"供应链管理"课程是物流管理专业重要的专业课之一,如何讲授该课达到更好的效果越来越重要。文章把供应链管理的核心思想——协同创新应用到教学中,提出了学生间的协同、师生间的协同、师生以及企业的协同这样一个三赢的教学模式,并详细阐述了如何通过协同打造一个和谐的学习环境并塑造出符合社会需要的人才。
基于师生协同的“供应链管理”课程教学创新模式的实践分析
【摘 要】
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"供应链管理"课程是物流管理专业重要的专业课之一,如何讲授该课达到更好的效果越来越重要。文章把供应链管理的核心思想——协同创新应用到教学中,提出了学生间的协同、师生
【机 构】
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山东工商学院
【出 处】
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当代教育论坛(教学研究)
【发表日期】
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2011年10期
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