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为了实现从建筑设计教学到规划设计教学的良性过渡，促使学生尽早领会城市规划的设计思维模式和方法，提高教学效率，内蒙古工业大学建筑工程学院建筑学专业四年级教学团队进行了以“培育理性、激发热情”为目标的教学改革。
培育理性 激发热情——建筑学专业四年级建筑设计教学改革实践
【摘 要】
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为了实现从建筑设计教学到规划设计教学的良性过渡，促使学生尽早领会城市规划的设计思维模式和方法，提高教学效率，内蒙古工业大学建筑工程学院建筑学专业四年级教学团队进行了以
【机 构】
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内蒙古工业大学建筑工程学院建筑系
【出 处】
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内蒙古工业大学学报(社会科学版)
【发表日期】
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2007年1期
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