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高等职业教育以培养高级应用型技术人才为目标，要实现这一目标在高职教育中就必须强化对学生实际动手能力的训练，随着教育改革的不断深入，工学结合的教学模式在我国的高等职业教育中已是老生常谈，然而在目前的高职教育中其实际的应用状况很不乐观，从高职院校走出来的毕业生仍然很难适应企业的相关岗位，这也是导致目前高职毕业生就业难、待遇低的根本原因，因此进一步探寻工学相结合的高职教育模式仍有必要。