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在信息化不断发展的时代背景下,将信息技术与中小学生数学课程整合是时代的需要,是大势所趋.教师应该深刻认识到其重要性、紧迫性,主动学习新信息技术并积累自身信息素养.本文主要探究信息技术与中小学数学课程整合的硬性条件、有机整合后产生的作用,以及整合过程中不可忽视的潜在问题.
信息技术与中小学数学课程的整合
【摘 要】
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在信息化不断发展的时代背景下,将信息技术与中小学生数学课程整合是时代的需要,是大势所趋.教师应该深刻认识到其重要性、紧迫性,主动学习新信息技术并积累自身信息素养.本
【机 构】
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江西省永新县教体局
【出 处】
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江西教育
【发表日期】
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2020年18期
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