【摘 要】
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随着课程改革的进一步推进,当前教育部门对中学的道德与法治课程提出了贯彻情感态度价值观的实际要求。初中道德与法治课程向学生传达的不仅是一种知识,更是一种面对世界、面
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随着课程改革的进一步推进,当前教育部门对中学的道德与法治课程提出了贯彻情感态度价值观的实际要求。初中道德与法治课程向学生传达的不仅是一种知识,更是一种面对世界、面对生活、面对自我,要表现出的情感态度,是真正让学生将知识与实际行为结合的重要内容。在初中阶段,学生的情感态度价值观正处于形成的重要时期,因此,我们对学生的教育也要谨慎。本文中,笔者根据自身的教学经验来谈一谈初中道德与法治课情感态度价值观教育的相关内容。
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