【摘 要】
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在高职院校英语的教学过程中,听力教学一直是困扰师生的问题,如何科学地提高学生的听力水平是当前教学过程中面临的重要问题。本文对高职院校英语听力教学存在的问题进行了分
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在高职院校英语的教学过程中,听力教学一直是困扰师生的问题,如何科学地提高学生的听力水平是当前教学过程中面临的重要问题。本文对高职院校英语听力教学存在的问题进行了分析,并在分析高职院校英语听力教学局限性的基础上,提出了提高高职院校英语听力教学水平的对策。
In the process of English teaching in higher vocational colleges, listening teaching has always been a problem for teachers and students. How to improve the students’ listening level scientifically is an important issue in the current teaching process. Based on the analysis of the limitations of English listening teaching in higher vocational colleges, this paper puts forward the countermeasures to improve the teaching level of English listening in higher vocational colleges.
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