【摘 要】
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要对数学知识透彻理解,学生需要经过合情推理。培养学生的合情推理能力,不仅有助于学生逻辑思维严谨性的提升,还有利于发展学生的创新思维。因此,如何培养学生的合情推理能力,是小学数学教师不得不思考的课题。文章结合小学生的年龄特点和教材内容,阐述如何通过启发性问题,引导学生猜想、自主推理,以达到培养学生合情推理能力的目的。
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要对数学知识透彻理解,学生需要经过合情推理。培养学生的合情推理能力,不仅有助于学生逻辑思维严谨性的提升,还有利于发展学生的创新思维。因此,如何培养学生的合情推理能力,是小学数学教师不得不思考的课题。文章结合小学生的年龄特点和教材内容,阐述如何通过启发性问题,引导学生猜想、自主推理,以达到培养学生合情推理能力的目的。
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