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一
天色已晚,我正准备回家。突然,一个小脑袋在办公室门口探了探后又缩回去。难道还有学生滞留在学校?我走出门一看,是班上的陈翔。只见他拘谨地站在走廊上,满脸红扑扑的,一粒粒豆大的汗珠从他脸颊上滑下。
“陈翔,你怎么还不回家?”我惊讶地问。
“朱老师,我刚从家里跑来。”陈翔小声地说。
“忘记带书了吗?”
“不是,我有教室的钥匙。”
“那是有事找老师?”
陈翔摇了摇头,吞吞吐吐地说:“朱老师,现在还能捐款吗?”
顿时,我明白了:原来他是特意回家取了钱后又赶来捐款的。下午,各班开展了向本校一位身患重病的老师捐款活动。我班有部分学生由于各种原因没能及时捐款。放学之前,我统计好钱和名单后早已交给学校的财务室了。
“对不起,老师,我爸爸在外面做工现在才回来……”
多好的孩子啊!我接过他手中攥得皱巴巴的十元钱,抚摸着他的头,微笑着对他说:“孩子,爱心是永远不会迟到的。”
二
晨读课上,黄亮又迟到了。我当着全班学生的面朝他幽默地说:“难道你家的太阳也睡懒觉了?”教室里立刻哄堂大笑起来。黄亮的脸涨得通红,低着头走到座位上。
第二天,批阅作业时,我愣住了。他的作业本里夹了张字条,上面写道:朱老师,这次我迟到不是因为睡懒觉,而是因为妈妈生病了,我得去给她买药,跑了好几个药店才买到药,所以迟到了。对不起。
看到这里,我心里像打翻了的五味瓶般不是滋味。学生对父母有孝心,而我对孩子的爱心呢?我愧疚地在字条上回复道:“孩子,请原谅老师的武断。你没有‘迟到’,迟到的是老师的爱心啊!”
在那天的课堂上,我当着全班学生的面郑重地向他道歉,教室里响起热烈的掌声。此后,他再也没有迟到过。
三
这是一节写作课,教室里静悄悄的。突然,“汪汪汪”的三声狗叫打破了这份安静。
“老师,龚越带了小狗来上课。”一名学生立刻站起身来说。
我脸上掠过一丝不快,快步走到龚越跟前,严肃地说:“快把小狗扔出教室!”
龚越惶恐地从书包里掏出一只小狗。那是一只又瘦又小、又脏又丑的小狗,眼神和龚越一样惶恐。或许是我的呵斥惊扰了小狗。它不停地挣扎着,从龚越的表情却丝毫看不出有一点松手的意思。
“一只流浪狗,是龚越在路上捡到的。”另一名学生说道。
教室里顿时像炸开了锅,大家你看看我,我看看你,纷纷议论起来,眼睛里流露出兴奋的神色。
“为什么把它带到教室里来?”我缓了缓语气,平静地说。
“它受伤了,也没东西吃,我怕它会饿死。”他低着头,小声地说。
“那也不能带到教室里来影响大家上课啊!”
“我刚跑到校门口,铃声就响了,来不及把它安置好……”
龚越头埋得越来越低,说话的声音越来越小。可在我心里却猛然一震,多有爱心的孩子啊!平时我不是一直教育孩子们要救助弱小、爱护小动物吗?想到这里,我语气温和地说:“同学们,今天我们就来写写龚越和小狗的故事,好吗?”教室里一片欢呼,大家立刻向龚越围了上来……
教学生活平凡而琐碎,忙碌而充实。和学生在一起,我常在不经意间收获感动。孩子们用纯真的言行举止教育了我,让我明白爱心的重要,爱心永远不会迟到。
(作者单位:江西省峡江县实验小学)
本栏责任编辑 许雅健
E-mail:[email protected]
天色已晚,我正准备回家。突然,一个小脑袋在办公室门口探了探后又缩回去。难道还有学生滞留在学校?我走出门一看,是班上的陈翔。只见他拘谨地站在走廊上,满脸红扑扑的,一粒粒豆大的汗珠从他脸颊上滑下。
“陈翔,你怎么还不回家?”我惊讶地问。
“朱老师,我刚从家里跑来。”陈翔小声地说。
“忘记带书了吗?”
“不是,我有教室的钥匙。”
“那是有事找老师?”
陈翔摇了摇头,吞吞吐吐地说:“朱老师,现在还能捐款吗?”
顿时,我明白了:原来他是特意回家取了钱后又赶来捐款的。下午,各班开展了向本校一位身患重病的老师捐款活动。我班有部分学生由于各种原因没能及时捐款。放学之前,我统计好钱和名单后早已交给学校的财务室了。
“对不起,老师,我爸爸在外面做工现在才回来……”
多好的孩子啊!我接过他手中攥得皱巴巴的十元钱,抚摸着他的头,微笑着对他说:“孩子,爱心是永远不会迟到的。”
二
晨读课上,黄亮又迟到了。我当着全班学生的面朝他幽默地说:“难道你家的太阳也睡懒觉了?”教室里立刻哄堂大笑起来。黄亮的脸涨得通红,低着头走到座位上。
第二天,批阅作业时,我愣住了。他的作业本里夹了张字条,上面写道:朱老师,这次我迟到不是因为睡懒觉,而是因为妈妈生病了,我得去给她买药,跑了好几个药店才买到药,所以迟到了。对不起。
看到这里,我心里像打翻了的五味瓶般不是滋味。学生对父母有孝心,而我对孩子的爱心呢?我愧疚地在字条上回复道:“孩子,请原谅老师的武断。你没有‘迟到’,迟到的是老师的爱心啊!”
在那天的课堂上,我当着全班学生的面郑重地向他道歉,教室里响起热烈的掌声。此后,他再也没有迟到过。
三
这是一节写作课,教室里静悄悄的。突然,“汪汪汪”的三声狗叫打破了这份安静。
“老师,龚越带了小狗来上课。”一名学生立刻站起身来说。
我脸上掠过一丝不快,快步走到龚越跟前,严肃地说:“快把小狗扔出教室!”
龚越惶恐地从书包里掏出一只小狗。那是一只又瘦又小、又脏又丑的小狗,眼神和龚越一样惶恐。或许是我的呵斥惊扰了小狗。它不停地挣扎着,从龚越的表情却丝毫看不出有一点松手的意思。
“一只流浪狗,是龚越在路上捡到的。”另一名学生说道。
教室里顿时像炸开了锅,大家你看看我,我看看你,纷纷议论起来,眼睛里流露出兴奋的神色。
“为什么把它带到教室里来?”我缓了缓语气,平静地说。
“它受伤了,也没东西吃,我怕它会饿死。”他低着头,小声地说。
“那也不能带到教室里来影响大家上课啊!”
“我刚跑到校门口,铃声就响了,来不及把它安置好……”
龚越头埋得越来越低,说话的声音越来越小。可在我心里却猛然一震,多有爱心的孩子啊!平时我不是一直教育孩子们要救助弱小、爱护小动物吗?想到这里,我语气温和地说:“同学们,今天我们就来写写龚越和小狗的故事,好吗?”教室里一片欢呼,大家立刻向龚越围了上来……
教学生活平凡而琐碎,忙碌而充实。和学生在一起,我常在不经意间收获感动。孩子们用纯真的言行举止教育了我,让我明白爱心的重要,爱心永远不会迟到。
(作者单位:江西省峡江县实验小学)
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