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摘 要：教学信息系统的开发与构建对于信息化教学具有至关重要的作用，良好的教学信息资源系统不仅能够给管理者和教师的工作带来便利，而且能够帮助学生进行自主学习，提高学生的学习积极性。在进行教学信息资源系统构建的时候，首先要掌握系统的构建原则，然后需要对教学信息资源系统中的内容进行管理，最后对其使用和管理进行限定，确保系统的有效使用。
关键词：教学信息；资源系统；教学资源
现代教育技术的不断发展正在逐渐改变传统教育模式，基于信息技术的智慧教育正在全面铺开。教学信息系统不仅能够为现代化教学提供大量的教学资源，而且能够为教学管理提供新的平台，方便教学管理工作更顺利进行。
一、教学信息资源系统的构建原则
（一）可靠性原则
教学信息资源系统的可靠性是保证教学资源有效性和教学管理平台正常使用的基本保证。[1]教学信息资源众多，系统需要采用高性能的数据库管理系统，提高系统管理能力，缩短大批量数据吞吐时间，提高系统运行效率。教学信息资源系统可以将大数据技术纳入其中，通过众多数据库的链接来提高教学信息的容量。教学信息资源系统的可靠性离不开核心功能的冗余和经常备份，在发生灾难性故障的时候能够在短时间内将数据还原并恢复使用。
（二）开放性原则
教学信息资源系统涉及到不同专业内容和不同教学管理人员的管理使用，需要教学信息资源系统具有完全的开放性，容纳不同的教学信息和教学内容，保证使用教学信息资源系统的人能够正常使用。对于系统内存放的各种教学资源，要支持其文件的存储格式，确保教学资源能够在系统内正常显示和使用。
（三）灵活性原则
教学资源包含了丰富的内容：教材、课件、讲义、习题等。[2]在对教学资源进行管理的过程中可以根据实际情况合理安排，将教学资源按照学科类型来划分或者按照教学资源类型类进行管理，或者两种分类方式相结合的方式来对教学资源进行管理，具有一定的灵活性。
（四）安全性原则
教学信息资源系统的安全性是其提供服务的首要前提，无论是系统硬件的使用，还是远程访问以及不同权限用户的分类使用等都需要确保信息访问的安全性，教学信息资源系统的安全性既需要技术上的支持也需要管理上的重视和支持。
二、教学信息资源系统的内容
（一）多媒体素材库
教学过程中使用到的多媒体素材类型主要包括：文本、图形、图像、动画、视频等类型。[3]在进行多媒体素材库整理的时候，首先按照科目类别进行划分，然后按照素材类别进行录入，既方便教师根据需要进行查找，也能够帮助学生利用多媒体素材进行自主学习。
（二）课件库
对于不同的用户在进行课件的上传、下载、管理方面应该具有不同的权限，以此来保护教师自主开发研究的课件版权和教师的知识产权。对于网络版的课件和单机版的课件在进行管理的过程中要根据实际情况来进行处理，单机版的课件进行压缩处理后放在课件库中，使用者下载后解压即可使用；网络版的课件则要支持流媒体技术在网络上直接播放。
（三）视音频库
视音频教学资源包括经典案例、纪录片、教学视频等内容，视音频教学资源容量较大，进行视频压缩后将资源存放在视频服务器中，使用者可以根据自己的不同权限来对视频资源检索和在线观看。
（四）试题库
根据学科分类的不同来设计试题库，管理员将使用和管理权限下放给一线教师，让教师根据学科重难点将具有典型意义的试题和不同层次的试题添加进试题库，并且对已经删除的考点相关习题进行删除。试题库按照科目类别和试题类型进行分类管理，确保可以利用试题库灵活组卷，方便教师根据学生实际学习情况进行个性化教学。
（五）关联资源库
在课程内容之外提供相关资源扩充师生的知识范围，需要教学信息资源系统设置相应的链接和文献资料。对于教师或者学生在学习过程中使用到的各种软件：Flash、Authorware、3DMax、Photoshop等进行专门管理，方便教师和学生根据需要及时查找使用。
三、教学信息资源系统的应用和管理
教学信息资源系统不仅仅应该包含丰富的资源，还应该建立功能完善的管理机制来支撑应用平台和服务。教学信息资源系统的应用和管理包括资源管理模块、系统管理模块、用户管理模块、多媒体资源使用模块、在线教学模块。不同模块之间既相互独立有相互关联，完善的系统管理能够确保资源系统的安全和稳定运行，为用户提供良好的服务，方便其根据需要查找下载资料。教学信息资源系统的稳定运行能够为师生教学活动提供更多的便利，能够提高教师的工作效率，优化学生的学习效果。
安全高效的教学信息资源系统是现代化教学不可或缺的组成部分，信息化教学离不开教学信息资源系统的开发和管理，良好的教学资源能够为教师在备课过程中进行优质教学资源综合利用提供服务，也方便学生利用丰富的学习资源进行学习巩固、增加课外知识。
参考文献：
[1]刘为.基于主题图的教学信息资源组织研究[D].华中师范大学，2012.
[2]李武聪.基于信息构建的教学资源网站设计与开发[D].河南师范大学，2012.
[3]贺丽萍.多媒体教学信息资源系统的构建[J].科技创业家，2014，03：180.
（作者单位：湖南工学院）
关键词：教学信息；资源系统；教学资源
现代教育技术的不断发展正在逐渐改变传统教育模式，基于信息技术的智慧教育正在全面铺开。教学信息系统不仅能够为现代化教学提供大量的教学资源，而且能够为教学管理提供新的平台，方便教学管理工作更顺利进行。
一、教学信息资源系统的构建原则
（一）可靠性原则
教学信息资源系统的可靠性是保证教学资源有效性和教学管理平台正常使用的基本保证。[1]教学信息资源众多，系统需要采用高性能的数据库管理系统，提高系统管理能力，缩短大批量数据吞吐时间，提高系统运行效率。教学信息资源系统可以将大数据技术纳入其中，通过众多数据库的链接来提高教学信息的容量。教学信息资源系统的可靠性离不开核心功能的冗余和经常备份，在发生灾难性故障的时候能够在短时间内将数据还原并恢复使用。
（二）开放性原则
教学信息资源系统涉及到不同专业内容和不同教学管理人员的管理使用，需要教学信息资源系统具有完全的开放性，容纳不同的教学信息和教学内容，保证使用教学信息资源系统的人能够正常使用。对于系统内存放的各种教学资源，要支持其文件的存储格式，确保教学资源能够在系统内正常显示和使用。
（三）灵活性原则
教学资源包含了丰富的内容：教材、课件、讲义、习题等。[2]在对教学资源进行管理的过程中可以根据实际情况合理安排，将教学资源按照学科类型来划分或者按照教学资源类型类进行管理，或者两种分类方式相结合的方式来对教学资源进行管理，具有一定的灵活性。
（四）安全性原则
教学信息资源系统的安全性是其提供服务的首要前提，无论是系统硬件的使用，还是远程访问以及不同权限用户的分类使用等都需要确保信息访问的安全性，教学信息资源系统的安全性既需要技术上的支持也需要管理上的重视和支持。
二、教学信息资源系统的内容
（一）多媒体素材库
教学过程中使用到的多媒体素材类型主要包括：文本、图形、图像、动画、视频等类型。[3]在进行多媒体素材库整理的时候，首先按照科目类别进行划分，然后按照素材类别进行录入，既方便教师根据需要进行查找，也能够帮助学生利用多媒体素材进行自主学习。
（二）课件库
对于不同的用户在进行课件的上传、下载、管理方面应该具有不同的权限，以此来保护教师自主开发研究的课件版权和教师的知识产权。对于网络版的课件和单机版的课件在进行管理的过程中要根据实际情况来进行处理，单机版的课件进行压缩处理后放在课件库中，使用者下载后解压即可使用；网络版的课件则要支持流媒体技术在网络上直接播放。
（三）视音频库
视音频教学资源包括经典案例、纪录片、教学视频等内容，视音频教学资源容量较大，进行视频压缩后将资源存放在视频服务器中，使用者可以根据自己的不同权限来对视频资源检索和在线观看。
（四）试题库
根据学科分类的不同来设计试题库，管理员将使用和管理权限下放给一线教师，让教师根据学科重难点将具有典型意义的试题和不同层次的试题添加进试题库，并且对已经删除的考点相关习题进行删除。试题库按照科目类别和试题类型进行分类管理，确保可以利用试题库灵活组卷，方便教师根据学生实际学习情况进行个性化教学。
（五）关联资源库
在课程内容之外提供相关资源扩充师生的知识范围，需要教学信息资源系统设置相应的链接和文献资料。对于教师或者学生在学习过程中使用到的各种软件：Flash、Authorware、3DMax、Photoshop等进行专门管理，方便教师和学生根据需要及时查找使用。
三、教学信息资源系统的应用和管理
教学信息资源系统不仅仅应该包含丰富的资源，还应该建立功能完善的管理机制来支撑应用平台和服务。教学信息资源系统的应用和管理包括资源管理模块、系统管理模块、用户管理模块、多媒体资源使用模块、在线教学模块。不同模块之间既相互独立有相互关联，完善的系统管理能够确保资源系统的安全和稳定运行，为用户提供良好的服务，方便其根据需要查找下载资料。教学信息资源系统的稳定运行能够为师生教学活动提供更多的便利，能够提高教师的工作效率，优化学生的学习效果。
安全高效的教学信息资源系统是现代化教学不可或缺的组成部分，信息化教学离不开教学信息资源系统的开发和管理，良好的教学资源能够为教师在备课过程中进行优质教学资源综合利用提供服务，也方便学生利用丰富的学习资源进行学习巩固、增加课外知识。
参考文献：
[1]刘为.基于主题图的教学信息资源组织研究[D].华中师范大学，2012.
[2]李武聪.基于信息构建的教学资源网站设计与开发[D].河南师范大学，2012.
[3]贺丽萍.多媒体教学信息资源系统的构建[J].科技创业家，2014，03：180.
（作者单位：湖南工学院）