传统思维方式与现代教学观念的融合——唐山市初中语文改革实验试评

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1989年开始的唐山市初中语文整体改革实验,已经取得良好的教学效果,自编的《初中语文实验教材》已由国家教育科学出版社出版,并且顺利通过了省级审查,决定“列入全省中小学用书目录,向全省推荐”。 为什么这项改革能在短期内取得成果、形成规模呢?我以为,它主要具备以下特点:
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