【摘 要】
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在社区教育中弘扬和践行中华优秀传统文化,有助于促进邻里关系的和睦和社区公共事务的良性运行,提升个人品德、家庭美德和社会公德,弘扬修身立命、自强不息、奋力拼搏等精神
【基金项目】
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教育部人文社会科学研究一般项目“高校思想政治理论课在应对宗教渗透中的作用发挥机制研究”(编号:16JDSZ1001);北京哲学社会科学一般项目“中华优秀传统文化应对高校宗教渗透的机制研究”(编号:16JYB044);2016年北京工商大学党建研究重点课题“防范和抵御校园传教渗透视角下的大学生思想理论教育研究”
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在社区教育中弘扬和践行中华优秀传统文化,有助于促进邻里关系的和睦和社区公共事务的良性运行,提升个人品德、家庭美德和社会公德,弘扬修身立命、自强不息、奋力拼搏等精神理念,营造和谐和睦、生机勃勃的社会氛围。通过知识竞赛、经典读诵、板报展示等多种形式,利用美满家庭、品德公民的评选,立足社区实际问题的处理等契机,推动中华优秀传统文化的复兴和再造,推动社区教育的内涵拓展和水平提升。
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