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随着社会的不断发展和进步，我国也越来越重视九年义务教育。初中数学作为初中基础性教学过程中不可缺少的一门学科，其对学生得发展将会起到重要性的影响。目前，由于受到新课程改革的影响，我国对初中数学教育提出了更高的要求，是不仅注重学生数学成绩的提高，还更加重视学生逆向思维的发展。因此，作为一名初中数学教师，必须要与时俱进，在初中数学的教学实践过程中要把培养学生的逆向思维作为教学重点，从而把学生逐渐培养成为综合性的高素质人才。