论发展创造力、培养创造性思维的教学

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人类的发展史是一部创造力的开发史。人们生活在漫长的历史长河中不仅不断地适应新环境,而且日新月异地创造物质财富和新环境;这是由于万物之灵的人脑具有天赋的智慧和潜在创造力。
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