高职学生“微共体”协同学习探讨

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高职学生教育一直是社会和国家所关注的重点,不断的对高职教育模式进行创新和改革也一直是高职院校近年来所例行的主要目标之一.如何切实有效的提高教学质量,达到培养优秀人才的目的是高职院校教育普遍面临的问题.在诸多随着教育改革而涌起的现代化新型教育模式中,“微共体”协同学习开始受到关注并已于部分学校付之实践.
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