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＂核心素养＂已成为当下教育界广泛关注的热点课题。随着理论研究的深入,如何实现核心素养成为现实难题。在培养学生地理核心素养要求的指导下,本文试图探索从多样化课堂活动来发展学生的地理核心素养。教学效果表明,合理的课堂活动对培养学生地理核心素养起到了良好的引导作用。
课堂活动与学生地理核心素养的培养
【摘 要】
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＂核心素养＂已成为当下教育界广泛关注的热点课题。随着理论研究的深入,如何实现核心素养成为现实难题。在培养学生地理核心素养要求的指导下,本文试图探索从多样化课堂活动来发
【机 构】
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昆山陆家高级中学
【出 处】
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地理教学
【发表日期】
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2018年9期
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