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面向电力类专业学生开设的《系统工程导论》，是一门交叉学科型课程。为改进传统的教学方法，本文介绍了带有专业倾向性的案例法教学的引入，并总结了案例收集、引入、讨论等方面的教学方法。教学实践表明，引入部分案例教学有利于学生更好地掌握交叉学科课程的知识，有助于培养学生独立分析问题和解决问题的能力。
面向电力类的《系统工程导论》案例法教学
【摘 要】
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面向电力类专业学生开设的《系统工程导论》，是一门交叉学科型课程。为改进传统的教学方法，本文介绍了带有专业倾向性的案例法教学的引入，并总结了案例收集、引入、讨论等方面的
【机 构】
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上海大学机电工程与自动化学院
【出 处】
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科技信息
【发表日期】
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2012年36期
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