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在通信、电子领域知识快速更新的现状下，《信号与系统》课程实行多媒体课件辅助的双语教学模式是十分必要的。本文在总结西安邮电学院《信号与系统》课程教学实践的基础上，对该课程开展双语教学的组织方式、教材选择、考核方式、授课对象、师资队伍等方面加以研究。
《信号与系统》课程多媒体双语教学研究
【摘 要】
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在通信、电子领域知识快速更新的现状下，《信号与系统》课程实行多媒体课件辅助的双语教学模式是十分必要的。本文在总结西安邮电学院《信号与系统》课程教学实践的基础上，对该
【机 构】
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西安邮电学院电子与信息工程系,西安邮电学院通信工程系
【出 处】
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西安邮电学院学报
【发表日期】
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2008年5期
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