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小船啊轻飘，
楊柳呀风里颠摇;
荷叶呀翠盖，
荷花呀人样娇娆。
日落，
微波，
金线闪动过小河。
左行
右撑，
莲舟上扬起歌声。
菡萏①呀半开，
蜂蝶呀不许轻来;
绿水呀相伴，
清净呀不染尘埃。
溪间，
采莲，
水珠滑走过荷钱 。
拍紧，
拍轻，
桨声应答着歌声。
……
升了呀月钩，
明了呀织女牵牛;
薄雾呀拂水，
凉风呀飘去莲舟。
花芳
衣香
消融入一片苍茫;
时静，
时闻，
虚空里袅着歌音。
①菡萏（hàn dàn）：荷花的别称。古人称未开的荷花为菡萏，即花苞。
赏析
你看过江南六月采莲的场景吗？即使没有，你一定知道这首古诗：“江南可采莲，莲叶何田田，鱼戏莲叶间……”如果说，古诗偏于描写采莲时节水里灵动游弋的鱼，那么这首新诗《采莲曲》，则是偏于描写采莲舟上的人了。你看，她乘着杨柳和风，看着夕阳西下，在田田荷叶间一边划着小船一边曼声歌唱。唱些什么呢？船边的荷花、蜂蝶，荷塘下的莲藕，水上的莲蓬，不光是她可以看见的，也是她心头所想的;就这么划船采莲、唱歌想心事，直到月亮升上来，薄雾、花香、凉风、歌声，都融成了一片。
这首诗读起来，很有点特别的“风味”。首先是因为它模仿了歌谣，用了好多比喻、暗示;其次呢，因为诗人朱湘在这首诗里做了一些“音节试验”，利用字词发音或韵脚的轻重缓急，来制造阅读时的特别效果。比如“左行/右撑”“拍紧/拍轻”等，你读的时候，会不会有种坐在采莲小船上微微荡漾的感觉？是不是挺奇妙的？
诗中所写，可能跟我们今天的生活离得远了，不过六月里读起来，清清爽爽地发一点“思古之幽情”，也很惬意。
楊柳呀风里颠摇;
荷叶呀翠盖，
荷花呀人样娇娆。
日落，
微波，
金线闪动过小河。
左行
右撑，
莲舟上扬起歌声。
菡萏①呀半开，
蜂蝶呀不许轻来;
绿水呀相伴，
清净呀不染尘埃。
溪间，
采莲，
水珠滑走过荷钱 。
拍紧，
拍轻，
桨声应答着歌声。
……
升了呀月钩，
明了呀织女牵牛;
薄雾呀拂水，
凉风呀飘去莲舟。
花芳
衣香
消融入一片苍茫;
时静，
时闻，
虚空里袅着歌音。
①菡萏（hàn dàn）：荷花的别称。古人称未开的荷花为菡萏，即花苞。
赏析
你看过江南六月采莲的场景吗？即使没有，你一定知道这首古诗：“江南可采莲，莲叶何田田，鱼戏莲叶间……”如果说，古诗偏于描写采莲时节水里灵动游弋的鱼，那么这首新诗《采莲曲》，则是偏于描写采莲舟上的人了。你看，她乘着杨柳和风，看着夕阳西下，在田田荷叶间一边划着小船一边曼声歌唱。唱些什么呢？船边的荷花、蜂蝶，荷塘下的莲藕，水上的莲蓬，不光是她可以看见的，也是她心头所想的;就这么划船采莲、唱歌想心事，直到月亮升上来，薄雾、花香、凉风、歌声，都融成了一片。
这首诗读起来，很有点特别的“风味”。首先是因为它模仿了歌谣，用了好多比喻、暗示;其次呢，因为诗人朱湘在这首诗里做了一些“音节试验”，利用字词发音或韵脚的轻重缓急，来制造阅读时的特别效果。比如“左行/右撑”“拍紧/拍轻”等，你读的时候，会不会有种坐在采莲小船上微微荡漾的感觉？是不是挺奇妙的？
诗中所写，可能跟我们今天的生活离得远了，不过六月里读起来，清清爽爽地发一点“思古之幽情”，也很惬意。