【摘 要】
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【摘要】“几分之一”是人教版数学三上的教学内容，是认识分数的起始课。源于某些原因，笔者对这节课进行了研究：先通过人教版新旧教材的比较，在变与不变中挖掘知识的内在本质;再对所教班级的学生进行知识点前测及个别访谈，了解学生的认知起点;最后进行教学设计及教学实施。经过对“几分之一”这一课的研究，笔者还总结了概念教学需要关注的几个点。 【关键词】新老教材;概念教学;比较;前测;实践;反思 “几分之一”
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【摘要】“几分之一”是人教版数学三上的教学内容，是认识分数的起始课。源于某些原因，笔者对这节课进行了研究：先通过人教版新旧教材的比较，在变与不变中挖掘知识的内在本质;再对所教班级的学生进行知识点前测及个别访谈，了解学生的认知起点;最后进行教学设计及教学实施。经过对“几分之一”这一课的研究，笔者还总结了概念教学需要关注的几个点。
【关键词】新老教材;概念教学;比较;前测;实践;反思
“几分之一”是人教版义务教育教科书数学三上“分数的初步认识”的起始课，是学生学习“数的认识”这一知识点的又一个新领域。笔者之所以对它进行研究，是因为在五六年级的教学中，经常会碰到这样的题：把3米平均分成5份，每一份是（
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【摘要】为了让儿童获得未来生活的能力，更好地应对未来生活，情绪管理这一课题值得教育工作者深入研究。我校在教育实践中积极地在探索，通过个体咨询、教师示范、课程建设发挥情绪管理教育的应然价值。本文将介绍我校实践中的具体探索和思考。 【关键词】个体咨询;教师示范;课程建设;情绪管理;学校实践 【基金项目】本文是无锡市教育科学“十三五”规划2016年度重点课题的研究成果，编号：D/B/2016/001
【教学内容】苏教版五年级数学上册94～95页例1及随后的练一练，练习十七第1～4题。 【教学目标】 1. 引导学生用一一列举策略解决问题，感受列举策略的特点和价值，能根据问题的特点不重复、不遗漏地找出所有的答案。 2. 经历用一一列举策略解决问题的过程，培养思维的条理性和严密性，发展思维能力。 3. 体会一一列举策略在生活学习中的广泛应用，提高学习数学的兴趣。 【教学重点】感受列举策略的
【教学内容】 苏教版四年级下册第48页例1、练一练和练习八1-2题。 【教学目标】 1.使学生经历解决实际问题的过程，学会用画线段图的方法整理已知条件和问题，能用画线段图的策略分析数量关系，确定和差问题的解题思路，掌握和差问题的解题方法。 2.使学生在对解决实际问题过程的反思中，感受画线段图的策略对于解决问题的价值，进一步积累解决问题的经验，发展比较、分析、综合等能力。 3.使学生在运用
【摘 要】中等职业教育改革推行以来，不仅对职业教育的教学内容提出了要求，也对职业教育的德育发展提出了更高的要求。那么中职院校应该如何适应这一要求，开辟新的德育途径，拓宽德育工作路径，进行德育创新呢？本文将进行研究。 【关键词】中职德育 工作内容 途径与渠道 创新性 一、引言 当前中职德育工作内容陈旧，工作途径单一，工作渠道落后，使德育的有效性难以得到提高，影响了中职学生的德育培养。为此
【摘要】“让学引思”不仅是一种理念，也是一种教学方式和手段。教师通过点拨的方式启迪学生思维、引领学生自主探寻解决问题的方法。“让学引思”更是一种智慧的理答，教师对学生在学习过程中产生的问题及困惑及时、科学地指导和引领，帮助学生深度思考，提升数学思维。 【关键词】让学引思;数学思维;深度学习 所谓“让学”，就是将课堂学习的主动权交还给学生，让学生真实地经历学习过程。所谓“引思”，就是要充分运用点
【摘要】科学教育对于幼儿的学习和成长具有非常重要的意义，挖掘和开发好的科学教育资源就显得尤为重要了。文章论述了作者所在幼儿园开展科学教育资源开发与利用的现状问卷调查，目的是了解该幼儿园科学教育资源开发与利用的现状情况，进行分析后得出结论，为后续开展幼儿科学活动提供有力保障。 【关键词】科学教育；资源；开发；利用 一、调查背景和目的 邓小平在1988年提出：“ 科学技术是第一生产力。”科学技术
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【摘要】随着“一带一路”政策逐步推进，国际教育合作进一步加强，我国对非洲教育研究的体系日趋成熟，研究方法多样化发展，研究方向却日渐趋同。通过分析近几年来的文献研究发现，针对非洲教育的研究的趋势逐渐从碎片化、扁平化的主题讨论向整体化、纵深化的思考分析发展。 【关键词】“一带一路”;文献分析;非洲教育;研究趋势一、“一带一路”建设背景下非洲教育研究成果 自2013年习主席提出建设“新丝绸之路经济带
【摘要】西班牙语就业市场火热，使国内独立院校的西语专业开设如井喷式爆发。但与“211”“985”名校的西语专业学生相比，其学生的语言水平差距较大。文章以对四川外国语大学重庆南方翻译学院西语专业首届本科毕业生的就业情况调研，结合独立院校本科西语毕业生的就业形势，思考如何更好地发展独立院校的西班牙语专业，有效提高学生就业率。 【关键词】西班牙语本科毕业生；就业情况分析；西语专业发展 当今，全球有近