【摘 要】
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"题海战术"是我国数学习题教学中的痼疾,其成因有文化传统渊源,还有历史制度造成的社会文化、应试教育下片面追求升学率等原因。长期以来,作业都是辅助老师教学的一个重要手
【基金项目】
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2017年大创计划项目,201711258000070
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"题海战术"是我国数学习题教学中的痼疾,其成因有文化传统渊源,还有历史制度造成的社会文化、应试教育下片面追求升学率等原因。长期以来,作业都是辅助老师教学的一个重要手段,然后却一直保留着很大的争议,因此,笔者专门就小学数学的作业设计进行了调查,并发现了其中的一些问题,从而让人们认识到科学合理的设计数学作业对教学的重要性。
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