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教与学的高效成因就是挖掘作为教学矛盾的主要方面——学生的根本需求,归结起来主要表现在两个方面;受学生欢迎的教师与适合学生的教学方法,犹如销售环节的服务与产品.
论打造中学高效课堂的教学方法
【摘 要】
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教与学的高效成因就是挖掘作为教学矛盾的主要方面——学生的根本需求,归结起来主要表现在两个方面;受学生欢迎的教师与适合学生的教学方法,犹如销售环节的服务与产品.
【机 构】
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临川二中
【出 处】
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教师博览(科研版)
【发表日期】
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2013年9期
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