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笔者针对小学高年级学生同伴互助意识欠缺的现状,开展“你的学习我来帮”的同伴互助行动。学生们在互助行动中,学会分享与合作,在服务他人的过程中增强数学学习的主动性,培养独立思考、解决问题的能力,进而提升学习力。
你的学习我来帮学习能力共提升——依托数学互助行动提升高年级学生学习力的创新实践
【摘 要】
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笔者针对小学高年级学生同伴互助意识欠缺的现状,开展“你的学习我来帮”的同伴互助行动。学生们在互助行动中,学会分享与合作,在服务他人的过程中增强数学学习的主动性,培养
【机 构】
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江苏省南京市海英小学
【出 处】
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教育界:教师培训
【发表日期】
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2019年7期
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