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＂学案导学＂这一教学模式是在深入研究教材的基础上开展的,要求教师在教学活动开始之前,既要备好教案,也要备好学案。既要站在教学的角度,对教材进行必要的理解、消化和处理，更要站在学生学习的角度，针对每堂课学刿的内容编制出学案。
学案导学,提高课堂教学的有效性
【摘 要】
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＂学案导学＂这一教学模式是在深入研究教材的基础上开展的,要求教师在教学活动开始之前,既要备好教案,也要备好学案。既要站在教学的角度,对教材进行必要的理解、消化和处理，更要
【机 构】
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河北省宁晋县河渠中学
【出 处】
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现代语文(教学研究版)
【发表日期】
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2011年1期
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在中学作文教学中，有的学生经常看到题目束手无策，没有题材可写，也有的学生勉强挤出几句话，干干巴巴，言之无物，言之无情。著名语文教育家叶圣陶先生曾说过：“写出诚实的自己的话。”是的，一篇好的文章，真正打动人心的东西，应该是作者呕心沥血的情感创作。所以，学生在写作文时要写真情实感，教师指导学生作文时也要注意学生写作情感的培养。 一、组织语文活动，激发创作情感 初中语文教材中共涉及到了二十多次语文活