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英语听力是中国大多数学生头疼的问题，学生听力能力普遍较差。英语听力能力与英语写作，口语，词汇都有着很大的关联。在传统的听力课堂中融合欧美电影的放映是一种听说读写多方面同时入手的综合教学手段。电影所独特具有的故事性和趣味性可以激发学生自主提高听力能力的兴趣，进而改善我国高校学生听力普遍较弱的现象。