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浅谈特校师资专业化成长的四个阶段
浅谈特校师资专业化成长的四个阶段
来源 :科教导刊(电子版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:muniao090908
【摘 要】
:
特校是特殊教育的主战场,特教事业的发展与特校教学质量的提高,离不开专业的教师队伍."特校师资专业化成长"是指特教教师在职业生涯中,基于个体经验,依据职业发展规律不断提
【作 者】
:
黄文彬
【机 构】
:
东莞启智学校
【出 处】
:
科教导刊(电子版)
【发表日期】
:
2019年29期
【关键词】
:
特殊教育
师资专业化
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特校是特殊教育的主战场,特教事业的发展与特校教学质量的提高,离不开专业的教师队伍."特校师资专业化成长"是指特教教师在职业生涯中,基于个体经验,依据职业发展规律不断提升、改进自我,以顺应职业需要的过程.特校师资专业化成长遵循着合格教师、成熟教师、骨干教师、优秀名师四个阶段的成长历程.
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