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本文从合作学习的背景出发,研究了合作学习的概念、合作学习中教师所需技能及合作学习的实施原则。
合作学习的探索与实践——以鹿山学院艺术与设计类专业教学为例
【摘 要】
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本文从合作学习的背景出发,研究了合作学习的概念、合作学习中教师所需技能及合作学习的实施原则。
【机 构】
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广西科技大学鹿山学院艺术与设计系
【出 处】
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美术大观
【发表日期】
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2013年10期
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