数形结合画出数感重在综合--特级教师华应龙“台湾长什么样”教学实录与赏析

来源 :教学月刊(小学版)数学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zxqzxm88
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“综合与实践”作为《义务教育数学课程标准(2011年版)》(以下简称《课程标准》)规定的四大课程内容之一,理应引起密切关注,扎实实施《。课程标准》指出“:综合与实践”的实施是以问题为载体、以学生自主参与为主的学习活动。它有别于学习具体知识的探索活动,更有别于课堂上教师的直接讲授。它是教师通过问题引领学生全程参与实践过程并相对完整的学习活动。那么,如何践行《课程标准》理念,扎实上好数学综合实践课?在“千课万人”活动中,笔者有幸聆听了特级教师华应龙老师的数学综合实践课“台湾长什么样”,现整理课堂实录,与同行共享。
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