【摘 要】
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新时期下,发展体育运动,增强学生体质是各类院校体育教育必须履行的教育职责.教育视角下,体育是唯一能够同时强健学生体魄和增强心理素质的学科,同时也对发展学生综合能力和素养有着重要帮助.现阶段,学院体育教学存在诸多弊端,无论是内容还是方法,又或是形式和模式,都无法帮助老师实现既定教育目标,也无法使学生运动能力和综合能力得到提高.通过分析实际教学经验发现,拓展训练对改善学院体育教学质量有着重要帮助,是一种值得深入研究和推广的教学模式.
【机 构】
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江西省景德镇学院,江西 景德镇 333000
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新时期下,发展体育运动,增强学生体质是各类院校体育教育必须履行的教育职责.教育视角下,体育是唯一能够同时强健学生体魄和增强心理素质的学科,同时也对发展学生综合能力和素养有着重要帮助.现阶段,学院体育教学存在诸多弊端,无论是内容还是方法,又或是形式和模式,都无法帮助老师实现既定教育目标,也无法使学生运动能力和综合能力得到提高.通过分析实际教学经验发现,拓展训练对改善学院体育教学质量有着重要帮助,是一种值得深入研究和推广的教学模式.
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