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高中生数学直觉思维能力的培养例说
高中生数学直觉思维能力的培养例说
来源 :中学数学月刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sharethesun
【摘 要】
:
直觉是人类创造活动中的一朵神秘之花.什么是直觉思维呢?直觉思维是一种认识事物本质的特殊心理活动,它具有直接性的特点.从认识活动的过程来看,直觉具有突发性和创造性.在数学研究
【作 者】
:
杨原明
【机 构】
:
西安交通大学苏州附属中学
【出 处】
:
中学数学月刊
【发表日期】
:
2010年12期
【关键词】
:
数学直觉思维
能力的培养
高中生
创造活动
心理活动
事物本质
认识活动
数学研究
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直觉是人类创造活动中的一朵神秘之花.什么是直觉思维呢?直觉思维是一种认识事物本质的特殊心理活动,它具有直接性的特点.从认识活动的过程来看,直觉具有突发性和创造性.在数学研究当中,直觉思维在理论的创建、概念的辨析以及结论的猜想等方面都发挥着极其重要的作用.
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