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随着社会的转型发展,应用型本科院校图书馆的定位、职能、任务及服务内容等都将发生变化,图书馆员必须更新服务理念,掌握新的职业技能,调整专业知识结构,提升学历水平,开拓创新精神等.文章阐述了转型时期应用型本科院校图书馆员职业能力培养的意义,在分析了转型时期应用型本科院校图书馆员职业能力现状的基础上,对馆员职业能力培养的路径进行了探讨.