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引领学生走进积累
引领学生走进积累
来源 :小学教学研究:理论版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:qiuenqiuen
【摘 要】
:
《语文课程标准》多次提及“语言积累”这个问题。例如在基本理念中强调“丰富语言的积累.培养语感”:又特别指出在阅读方面要注意“有较丰富的积累.形成良好的语感”.然后又在各
【作 者】
:
顾新红
【机 构】
:
江苏启东市第一实验小学
【出 处】
:
小学教学研究:理论版
【发表日期】
:
2010年9期
【关键词】
:
《语文课程标准》
学生
语言积累
阶段目标
语感
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《语文课程标准》多次提及“语言积累”这个问题。例如在基本理念中强调“丰富语言的积累.培养语感”:又特别指出在阅读方面要注意“有较丰富的积累.形成良好的语感”.然后又在各阶段目标中对此加以具体化.可见.积累对学好语文的重要性。语言积累的方式各不相同:
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