【摘 要】
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<正>【设计理念】新课程改革提倡培养学生的参与意识和探究意识,让学生自己动手获取知识更能激发其学习的主观能动性。本设计通过学生自己回忆生活体验,阅读短文,学习写法,利
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<正>【设计理念】新课程改革提倡培养学生的参与意识和探究意识,让学生自己动手获取知识更能激发其学习的主观能动性。本设计通过学生自己回忆生活体验,阅读短文,学习写法,利用搜集的资料,进行一系列的活动,口语表达———介绍家乡特产小吃,笔下生花,使学生通过口头和文字描绘家乡特产小吃,学生不仅通过这些学习活动了解全国各地丰富的
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