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新的数学课堂教学不是教师教学行为模式化的场所，而是教师教育智慧充分展现的场所。数学课堂教学改革，是围绕“让课堂充满生命活力，让学生成为学习的主人”展开的；构建充满生命活力的数学课堂，也是实施新课程的本质要求。那么，怎样让数学课堂充满生命活力呢？
为学生创设良好的学习情境
【摘 要】
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新的数学课堂教学不是教师教学行为模式化的场所，而是教师教育智慧充分展现的场所。数学课堂教学改革，是围绕“让课堂充满生命活力，让学生成为学习的主人”展开的；构建充满生命活
【机 构】
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施甸县甸阳镇人民小学
【出 处】
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成功：中下
【发表日期】
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2017年17期
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