论文部分内容阅读
本文以陶行知先生提出的“教学做”合一理论为论述依据,阐述其本质特征以及其对当前语文教学的影响,重点介绍“教学做”合一的应用策略.围绕教师转变角色、解放学生、互动引领和实践探知等方面,活化教学过程和方法,对丰富学生认知思维和增强学习内生动力起到一定的内化促进作用,利于提高课堂教学有效性.
教以学为始学因教而丰——刍议“教学做合一”在语文课堂中的应用
【摘 要】
：
本文以陶行知先生提出的“教学做”合一理论为论述依据,阐述其本质特征以及其对当前语文教学的影响,重点介绍“教学做”合一的应用策略.围绕教师转变角色、解放学生、互动引
【机 构】
：
江苏省苏州市吴江区梅堰中学 215225
【出 处】
：
中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
：
2021年6期
其他文献
开发与利用地域特色资源文化,是中职语文课程中重要的教学实践活动之一.高山茶文化,是笔者学校所在县域重要的特色资源文化,具体表现为茶史、茶歌、茶诗、茶联、茶艺展示、茶
摘要：长期以来，语文教育一直都是围绕教学大纲和指定教材开展，教学内容特别是阅读内容有着一定的局限性，容易出现文本单一的情况，从而对学生的文学理解和领悟能力造成影响，导致学生阅读范围和视野的限缩。本文拟结合高中语文阅读教学的具体实践，对文本互涉理论的应用进行探索和研究，以期为改进和提高语文教学水平提供有价值的参考。 关键词：文本互涉理论；高中语文；教学应用 中图分类号：G633.33文献标识码：
期刊
纳米技术将在21世纪对人们的社会、经济以及国家安全产生重大影响.微博相对于传统的传播平台主要具备四大特点:自主性、原创性、快捷性、互动性。目前，纳米科普的主要宣传方式
教学目标是课堂教学的核心与灵魂,对于初中语文教学来讲,设置有效的教学目标尤为重要.它不仅能提高教学质量,激发学生学习语文的动力,而且还能提高教师的职业技能,让教师从中
摘要：近年来随着素质教育的不断深入，体育教学引起了人们的高度重视，体育教学能够有效增强学生的体质，并磨炼学生的意志，是实施素质教育的重要路径。耐久跑是初三体育教学的重要内容，但是以往的初三耐久跑教学方式太过僵化和单一，学生难以保持兴趣和热情，严重影响了耐久跑教学的顺利实施。针对这种情况，就要求教师要积极创新教学方法和手段，本文就主题情境学习在初三耐久跑教学中的应用进行探析，旨在为初三耐久跑教学提供