高职英语教学中弘扬传统文化的路径

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在对外交流日益频繁及经济全球化的背景下,中国大学生肩负着传播中华传统文化及地方传统文化的重任。在高职英语教学中,不应该也不能出现传统文化缺失的现象。英语老师在教学中要勇于探索弘扬传统文化的路径,不仅要深入研究教材,挖掘传统文化中的艺术、历史和民俗等元素,还要善于组织教学,吸引学生对中国文化以及地方传统文化的认同和自信,让学生感受中华文化的博大精深和富有地域特色的地方传统文化,进而自觉进行中西文化对比。
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