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游戏作为一种具有娱乐和教育功能的活动类型,在小学英语教学中的应用非常广泛。但是,在实际操作过程中,许多教师存在概念混淆和目的不明确等误区。本文尝试对这些误区进行分析,并提出相应的对策。
小学英语游戏教学的误区及对策
【摘 要】
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游戏作为一种具有娱乐和教育功能的活动类型,在小学英语教学中的应用非常广泛。但是,在实际操作过程中,许多教师存在概念混淆和目的不明确等误区。本文尝试对这些误区进行分
【机 构】
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广东外语艺术职业学院外语系,
【出 处】
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中小学外语教学(小学篇)
【发表日期】
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2007年05期
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