立足小学语文课堂加强文言文阅读教学

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传统文化的传播和发扬,是每一个公民的义务,随着我国世界影响力的提升,传统文化的重要性突显。文言文是一种古代文体,也是我国传统文化中的重要组成部分,强化文言文阅读教学具有非常重要的意义,这也是当代语文老师必须完成的任务。近年宁德地区首次使用部编版教材,以往苏教版的小学语文教学中很少出现文言文题材,这对老师和学生来说都是一个挑战,如何才能开展高质量的文言文教学课堂,需要老师和学生的共同努力。本文对此进行分析,并且提出了几点浅见。
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